„Więc”


Ta spójka ma kapitalne znaczenie dla zrozumienia zakończenia Mateuszowej ewangelii. Ewangelista opisuje w nim finał kształtowania przez Jezusa swoich uczniów. Nauczyciel wyznacza uczniowi zadanie do wykonania. 

Skomentuj

 
Jedenastu zaś uczniów udało się do Galilei na górę, tam, gdzie Jezus im polecił. A gdy Go ujrzeli, oddali Mu pokłon. Niektórzy jednak wątpili. Wtedy Jezus podszedł do nich i przemówił tymi słowami: „Dana jest Mi wszelka władza w niebie i na ziemi. Idźcie więc  i nauczajcie wszystkie narody, udzielając im chrztu w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. Uczcie je zachowywać wszystko, co Wam przykazałem. A oto Ja jestem z wami przez wszystkie dni, aż do skończenia świata”. (Mt 28, 16 – 20)
 
„Idźcie zatem i czyńcie uczniami wszystkich.” Czytam tak: ponieważ Jezusowi dana jest wszelka władza, zatem w jej ramach, w całej jej swoistości i niepowtarzalności, (bo wszelka to także jedyna i niepowtarzalna), ma On moc określić charakter zadania uczniów. Z rybaków, celnika… czyni nauczycieli. Całkowicie dezorganizuje ich dotychczasowe życie i absolutnie na nowo je rekonstruuje. Przed trzema laty nikomu z jedenastu ani się śniło, że spotkają Jezusa Chrystusa, który unicestwi ich wydawałoby się definitywnie ustalony tryb życia, jego wyróżniki, cele, zadania i określi nowe, nowe nowością radykalną. Dana jest Mi wszelka władza w niebie i na ziemi.
 
Władza, która określa zadanie w Bożym planie stworzenia i zbawienia świata – władza samego Boga – cudowna, nieprawdopodobna. Władza niezwykła, bo jakiej trzeba mocy, by tak gruntownie przeorientować tych ludzi i to nie naruszając ich integralności, ich wolności, zdolności samostanowienia.    

Wpisy blogowe i komentarze użytkowników wyrażają osobiste poglądy autorów. Ich opinii nie należy utożsamiać z poglądami redakcji serwisu Liturgia.pl ani Wydawcy serwisu, Fundacji Dominikański Ośrodek Liturgiczny.

Udostępnij

Udostępnij ten artykuł

Niepojęta Trójco - ebook
REKLAMA

Zobacz także

Marian Grabowski

Marian Grabowski na Liturgia.pl

Dr hab. fizyki teoretycznej, profesor zwyczajny nauk humanistycznych. Kierownik Zakładu Filozofii Chrześcijańskiej Wydziału Teologicznego UMK w Toruniu. Zajmuje się aksjologią nauki, etyką, antropologią filozoficzną. Autor m.in. książek: "Historia upadku", "Pomazaniec. Przyczynek do chrystologii filozoficznej", "Podziw i zdumienie w matematyce i fizyce".